亦師亦友伴花開(kāi)，一束微光漸斑斕

蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人身上都有太陽(yáng)，重要的是如何讓它發(fā)光。”作為一名有著18年從教經(jīng)歷的班主任，遇到過(guò)形形色色的學(xué)生。多年的班主任經(jīng)歷讓我感受到，學(xué)生如植物一般，每個(gè)人都有自己的形態(tài)與花期。班主任應(yīng)做一個(gè)好“園丁”，按照時(shí)節(jié)播種、施肥，給他們足夠的陽(yáng)光、雨露，他們就能夠撐起一片蔭涼。

一、啟智潤(rùn)心，完善制度一一育德育之光

班主任構(gòu)建班級(jí)共管模式，包括管理衛(wèi)生、紀(jì)律、路隊(duì)、兩操、學(xué)業(yè)等，由組員、組長(zhǎng)、班委共同建立班級(jí)共管制度。（剩余5870字）