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“費曼學習法”在初中英語教學中的探索與實踐

——以Unit2SectionB為例

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初中英語教學不僅要培養(yǎng)學生的語言技能，還要激發(fā)他們的學習興趣，培養(yǎng)其自主學習能力。費曼學習法強調(diào)以教授他人為手段，促進知識的深度理解和內(nèi)化。在英語教學中，教師嘗試將這一理念融入教學實踐，旨在引導(dǎo)學生用簡單、清晰的語言向他人解釋英語知識，從而加深對知識點的理解和掌握。本文借鑒費曼的“以教促學"理念，以人教版七年級上冊Unit2We'reFamily！SectionB語篇為例，探討其在初中英語教學中的具體應(yīng)用。（剩余6506字）

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