情境創(chuàng)設(shè)在初中美術(shù)欣賞課中的創(chuàng)意賦能

——以“精彩瞬間”為例

創(chuàng)意實(shí)踐是新課標(biāo)藝術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)之一。新課標(biāo)背景下，初中美術(shù)教育逐漸從單一美術(shù)知識(shí)教學(xué)、美術(shù)欣賞轉(zhuǎn)為學(xué)生美術(shù)審美教育、文化理解和創(chuàng)意能力培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過(guò)美術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)欣賞美。情境創(chuàng)設(shè)是一種通過(guò)營(yíng)造沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境，將課程學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)換為學(xué)生容易理解的場(chǎng)景，并激發(fā)學(xué)生情感共鳴，實(shí)現(xiàn)學(xué)生高效學(xué)習(xí)目標(biāo)的教學(xué)策略。（剩余5650字）