小學(xué)語文古詩詞群文閱讀教學(xué)實踐

——以二年級上冊《古詩二首》為例

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《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱“新課標(biāo)”）明確提出，教師應(yīng)加強課程內(nèi)容整合，設(shè)計富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù)，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，強調(diào)知識的積累，以此來提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量與能力。古詩詞作為我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，承載著豐富的歷史信息、深厚的文化底蘊以及獨特的審美價值。（剩余4889字）