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思辨視角下的議論文閱讀教學(xué)，是為了幫助學(xué)生深入理解文學(xué)作品傳達(dá)的信息，通過辨別、觀照和教學(xué)，將文本不同層次的信息整合起來，形成一個(gè)整體的信息圖景。這個(gè)過程可以分為三個(gè)階段：第一階段是宏觀文本的析，幫助學(xué)生理解文學(xué)作品的總體結(jié)構(gòu)，包括文本的類型和目的。第二階段是微觀文本的辨，重點(diǎn)在于詳細(xì)分析文學(xué)作品內(nèi)部的各個(gè)部分，以找出具體的細(xì)節(jié)和理據(jù)。（剩余4601字）
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思辨視角下高中語文議論文教學(xué)策略
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