微項(xiàng)目式學(xué)習(xí)“溶液專題復(fù)習(xí)”實(shí)踐研究

—以探秘卓筒井制鹽工藝為例

【摘要】微項(xiàng)目學(xué)習(xí)能夠讓學(xué)生在真實(shí)情境中運(yùn)用知識(shí)和技能解決問題，從而進(jìn)一步深化對(duì)本學(xué)科的認(rèn)知，提升了學(xué)生的核心素養(yǎng)。本文通過“卓筒井制鹽工藝”微項(xiàng)目式學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生利用已有的溶液知識(shí)揭秘古代卓筒井制鹽工藝中所蘊(yùn)含的科學(xué)道理，在“情境—認(rèn)知—解決問題”螺旋式上升的過程中，讓學(xué)生自主構(gòu)建知識(shí)體系，課堂參與度有了較大提高，達(dá)成了既定的教學(xué)目標(biāo)。（剩余3340字）