由“新”到“深”

—從全國高中化學(xué)說播課看課堂教學(xué)改革趨勢

【摘要】2024年全國高中化學(xué)說播課展示，彰顯了高中化學(xué)課堂教學(xué)改革的方向。結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求與高考試題的導(dǎo)向，從數(shù)據(jù)統(tǒng)計、案例分析等維度剖析了說播課的特點，窺見了當(dāng)前我國高中化學(xué)課堂教學(xué)改革的發(fā)展趨勢，同時可見“教學(xué)評”一致性的重要性。

【關(guān)鍵詞】核心素養(yǎng)；課程標(biāo)準(zhǔn)；說播課；試題導(dǎo)向；教學(xué)評一致性

課程標(biāo)準(zhǔn)是實現(xiàn)“教學(xué)評一致性”的理論根基，是教材編寫與教學(xué)實施的依據(jù)，也是高考試題命制的依據(jù)。（剩余6335字）