基于家校合作提高隔代教育質(zhì)量的方法

家庭教育對(duì)個(gè)體的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要，然而家庭教育的質(zhì)量受諸多因素的影響。目前部分家庭中子女的教育問(wèn)題是由爺爺、奶奶、外公、外婆等祖輩家長(zhǎng)承擔(dān)的，但部分祖輩家長(zhǎng)的教育思想較為傳統(tǒng)，引發(fā)的隔代教育問(wèn)題較為突出。筆者認(rèn)為，家校合作是化解隔代教育難題的重要途徑，教師要深入探究祖輩家長(zhǎng)在家庭教育中的局限性，依托家校合作平臺(tái)，給予祖輩家長(zhǎng)教育思想、教育方法方面的指導(dǎo)。（剩余2909字）