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學(xué)前教育階段是幼兒人生的奠基階段，是幼兒接觸社會(huì)、融入集體生活的第一步。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，教師扮演著至關(guān)重要的角色，影響幼兒的認(rèn)知、情感和社交發(fā)展?！耙粚?duì)一傾聽”作為一種新穎而有潛力的教育方法，能夠使幼兒更愿意表達(dá)自我，幫助教師更加了解幼兒的內(nèi)心世界，使幼兒和教師建立更緊密的關(guān)系?；诖耍P者結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，分享了在幼兒園中實(shí)施“一對(duì)一傾聽”教育方法的具體策略。（剩余3280字）
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幼兒園“一對(duì)一傾聽”教育方法的實(shí)踐與反思
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