自主探究式教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

隨著教育改革的不斷深入，我國(guó)基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，教師的教學(xué)方式也在不斷創(chuàng)新?！读x務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出：“認(rèn)真聽(tīng)講、獨(dú)立思考、動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流等是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。”在初中數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域，自主探究式教學(xué)方法是一種新穎、高效的教學(xué)方式，能夠有效發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，促使學(xué)生通過(guò)探究過(guò)程，主動(dòng)獲取數(shù)學(xué)知識(shí)，獲得更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，由被動(dòng)接受數(shù)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)探究數(shù)學(xué)知識(shí)。（剩余3693字）