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隨著時(shí)代進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展，特殊教育逐漸受到社會(huì)各界的重視。對(duì)于特殊兒童的早期干預(yù)，要早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療?！叭缭瓌t”最大程度上為特殊兒童提供了強(qiáng)有力的支持和教育保障，促進(jìn)了未來(lái)特殊教育向更加人性化、多元化方向發(fā)展。
早期干預(yù)的前提是盡可能早發(fā)現(xiàn)干預(yù)的對(duì)象，即在成長(zhǎng)過(guò)程中已經(jīng)存在或者可能存在缺陷的兒童。（剩余3596字）
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特殊兒童早期干預(yù)模式的探索與思考
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