“五育融合”視域下高校二級院系勞動教育高質(zhì)量發(fā)展協(xié)同機制的構(gòu)建與實踐路徑研究

摘 要：勞動教育是高校人才培養(yǎng)的重要途徑，也是培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者的重要手段。本文在“五育融合”視域下，研究高校二級院系勞動教育高質(zhì)量發(fā)展協(xié)同機制和實踐路徑，通過分析當前高校二級院系勞動教育面臨的困境，以系統(tǒng)性、協(xié)同性、動態(tài)平衡性等為原則，分別從教育目標、教育方式方法、師資隊伍、教育內(nèi)容、監(jiān)督評價等方面，構(gòu)建高校二級院系勞動教育協(xié)同機制與實踐路徑，旨在推動高校勞動教育高質(zhì)量發(fā)展，促進大學生全面發(fā)展。（剩余8235字）