初中歷史教學(xué)中的批判性思維培養(yǎng)研究

摘 要：批判性思維是核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)，在初中歷史教學(xué)的過程中，教師不僅要關(guān)注學(xué)生對歷史知識的理解和掌握，還要重視學(xué)生批判性思維的鍛煉和培養(yǎng)，讓學(xué)生能辯證分析歷史素材，看清歷史的本質(zhì)與真相，實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)歷史的目標(biāo)。為此，在初中歷史教學(xué)中，教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行批判性思考，從不同的角度分析問題，探究問題的核心與本質(zhì)，從而達(dá)到發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的目標(biāo)。（剩余6084字）