以游戲計(jì)劃助推幼兒深度學(xué)習(xí)

摘 要：游戲計(jì)劃是幼兒根據(jù)自己的興趣和實(shí)際需求，預(yù)先做好游戲構(gòu)思的行為，是一種輔助幼兒進(jìn)行深度學(xué)習(xí)的有效手段。幼兒通過自主制訂游戲計(jì)劃的方式來提前規(guī)劃游戲內(nèi)容、自主選擇游戲材料、伙伴和玩法，以提高游戲的針對(duì)性和目的性。目前幼兒在做游戲計(jì)劃時(shí)還存在計(jì)劃與游戲相偏離的情況，教師可以從調(diào)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、計(jì)劃內(nèi)容、計(jì)劃分享、游戲?qū)嵤?、游戲分享五個(gè)環(huán)節(jié)入手，通過豐富幼兒的“計(jì)劃表征”、循序漸進(jìn)地設(shè)計(jì)“計(jì)劃內(nèi)容”、彈性靈活地布置“計(jì)劃環(huán)境”來助推幼兒做好游戲計(jì)劃，提高游戲效率。（剩余5054字）