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云南高職高專院校民族傳統(tǒng)體育課程思政建設的實踐路徑研究

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摘 要：本文經(jīng)過實地調(diào)研，探討了云南邊疆民族地區(qū)高職高專院校民族傳統(tǒng)體育課程思政建設的實踐路徑，明確在民族傳統(tǒng)體育課程教學中融入課程思政建設，這對培養(yǎng)學生的愛國主義精神、文化自信和民族自豪感等具有重要意義，本文分析了當前云南高職高專院校民族傳統(tǒng)體育課程思政建設存在的問題，如教師思政意識不足、教學方法單一、課程評價體系不完善等。（剩余5694字）

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