基于美育與學(xué)科融合的中學(xué)美術(shù)教學(xué)策略

摘 要：基于美育與學(xué)科融合，該研究通過分析美育學(xué)科融合在中學(xué)教學(xué)中的缺失表征，明確了中學(xué)教學(xué)發(fā)展美育與學(xué)科融合的現(xiàn)實(shí)困境，總結(jié)出教學(xué)目標(biāo)、學(xué)科融合程度和教學(xué)資源拓展方面的缺失現(xiàn)象?；诖?，分析中學(xué)美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，從教學(xué)目標(biāo)、學(xué)科融合程度和教學(xué)資源三方面提出美育與學(xué)科融合下的發(fā)展方向，為突破實(shí)際教學(xué)困境提出了合理的解決路徑。（剩余4909字）