“雙減”背景下小學(xué)語文課后作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)探究

中圖分類號：G623.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-8918（2025）29-0052-03

隨著教育改革的持續(xù)推進(jìn)，立德樹人成為當(dāng)前教育的根本任務(wù)。著眼學(xué)生綜合能力提升，構(gòu)建高質(zhì)量、強(qiáng)發(fā)展的科學(xué)教育發(fā)展觀，是培養(yǎng)現(xiàn)代化人才，建設(shè)良好教育生態(tài)環(huán)境的關(guān)鍵。“雙減”是在教育改革基礎(chǔ)上，結(jié)合目前暴露出的一些教育問題而提出的一項(xiàng)具有針對性的教育改革政策。（剩余4484字）