大單元整體教學(xué)法在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用

摘要：在初中物理課堂上，大單元整體教學(xué)法已被廣泛采用，能夠進(jìn)一步提升教學(xué)效果，提高學(xué)生物理基礎(chǔ)素質(zhì)，并以教學(xué)計(jì)劃和課程安排為參考依據(jù)，將初中物理大單元的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)一步劃分開(kāi)來(lái)，為后續(xù)進(jìn)行大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。文章將主要探討大單元整體教學(xué)法在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐，為相關(guān)教育者提供參考。

關(guān)鍵詞：初中物理；大單元；整體教學(xué)法；應(yīng)用與實(shí)踐

中圖分類(lèi)號(hào)：G633.7文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1673-8918（2025）09-0125-04

作為一種新穎的教學(xué)方法，大單元整體教學(xué)法要求教師應(yīng)立足整體，注重從整體的角度充分整合并挖掘單元內(nèi)不同知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，將不同單元中的共性內(nèi)容篩選并整合在一起，將其構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)的整體并進(jìn)行教學(xué)，這能提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，方便學(xué)生將知識(shí)內(nèi)化到自身的知識(shí)體系中來(lái)。（剩余5765字）