新課標(biāo)引領(lǐng)下小學(xué)語文閱讀教學(xué)中項(xiàng)目化學(xué)習(xí)實(shí)踐探究

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摘要：隨著教學(xué)改革的持續(xù)推進(jìn)，在現(xiàn)代化小學(xué)語文閱讀教學(xué)中，倡導(dǎo)教師積極落實(shí)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，通過整合課程知識(shí)和教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)踐性項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、合作能力和實(shí)踐能力，同時(shí)豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，開闊學(xué)生的學(xué)習(xí)視野，促進(jìn)學(xué)生語文核心素養(yǎng)的提升?；诖?，文章從確立項(xiàng)目目標(biāo)、巧設(shè)任務(wù)清單、促進(jìn)項(xiàng)目落地和落實(shí)項(xiàng)目評(píng)價(jià)四個(gè)方面出發(fā)，對(duì)新課標(biāo)引領(lǐng)下小學(xué)語文“小說的魅力我來讀”項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的實(shí)施展開研究，旨在提高小說類文章閱讀教學(xué)的有效性，促進(jìn)學(xué)生深刻地感受小說文學(xué)的魅力。（剩余5615字）