第一學(xué)段漢字教學(xué)與德育融合的探究

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摘要：漢字在人類(lèi)文明進(jìn)化過(guò)程中積淀民族的集體無(wú)意識(shí)而成為文化全息碼，德育內(nèi)蘊(yùn)豐富厚重。文章以第一學(xué)段的識(shí)字教學(xué)為切入點(diǎn)，在尊重學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)和思想道德實(shí)際的基礎(chǔ)上，從挖掘教材中德育元素、激活漢字德性資源、優(yōu)化識(shí)字教學(xué)過(guò)程、知行合一等四個(gè)方面入手，將識(shí)字教學(xué)與德育融合起來(lái)。提升學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人根本任務(wù)。（剩余4561字）