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摘要:在核心素養(yǎng)教育理念的引領下,初中化學實驗教學不僅注重學科知識的傳授,還強調學生實踐能力、科學思維以及團隊合作精神的培養(yǎng)。文章旨在探索核心素養(yǎng)理念下的初中化學實驗設計與實施策略,在分析核心素養(yǎng)理念下初中化學實驗教學現狀基礎上,結合理論分析與教學實踐,提出了一系列教學策略,以期能激發(fā)學生對化學的興趣,提高他們的實驗技能、科學思維和批判性思維,為初中化學實驗教學提供實踐參考。(剩余6128字)
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核心素養(yǎng)理念下初中化學實驗設計與實施探究
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