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積極心理學融入小學合唱社團活動的研究

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合唱是一種集體演唱的藝術形式。在小學階段，合唱社團活動不僅在培養(yǎng)學生的音樂核心素養(yǎng)方面具有重要作用，而且能夠促進學生積極心理品質的發(fā)展。隨著積極心理學的興起，在合唱教學活動中融入積極心理學，對學生的發(fā)展有著積極的意義。合唱，是一種集體演唱的藝術形式，不僅是一種音樂藝術，更是一種團隊藝術實踐活動，成員需要在指揮的引導下，以協(xié)調一致的方式演唱歌曲，并達到和諧的音樂效果。（剩余4818字）

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