建立數(shù)學知識與生活的聯(lián)系 ?

——生活化教學法在小學數(shù)學教學中的有效應用

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推動小學數(shù)學教學的生活化發(fā)展是新課程標準的要求，也是小學數(shù)學教學的重要發(fā)展趨勢?；诖?，本文分析了生活化教學法在小學數(shù)學教學中的應用價值和應用策略，旨在轉變教師的教學思路，使教師認識到建立數(shù)學知識與生活之間聯(lián)系的重要性，推動小學數(shù)學教學的改革與發(fā)展。

縱觀小學數(shù)學教學現(xiàn)狀不難發(fā)現(xiàn)，部分教師在教學中仍然存在一些問題，比如對教材的依賴性較大，習慣按照教材按部就班地進行知識講授。（剩余4388字）