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核心素養(yǎng)下的中小學藝術學科“美妙課堂”教學模式

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中小學藝術學科“美妙課堂”的特征是立足課程標準、注重培根鑄魂、主張跨學科學習、實施課堂浸潤、運用數(shù)字化教學。其中,“美”指的是藝術教育是美育的重要組成部分,美妙課堂聚焦審美感知、藝術表現(xiàn)、創(chuàng)意實踐、文化理解這四個核心素養(yǎng),堅持以美育人、以美化人、以美潤心、以美培元;“妙”指的是教師創(chuàng)新教學方法,讓學生在藝術學習中感悟美妙、體驗成功,使教學過程美妙、精致、高效。(剩余4680字)

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