“雙減”背景下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)融合勞動(dòng)教育實(shí)踐路徑

打開文本圖片集

勞動(dòng)教育是語(yǔ)文學(xué)科實(shí)施全面素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)語(yǔ)文課程與勞動(dòng)課程都具有鮮明的教育性和實(shí)踐性特征，將小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與勞動(dòng)教育實(shí)踐交相融合，能夠發(fā)揮跨學(xué)科整體育人的積極優(yōu)勢(shì)，深入發(fā)掘語(yǔ)文課程隱含的勞動(dòng)教育價(jià)值和作用，激勵(lì)學(xué)生勇于參與勞動(dòng)體驗(yàn)，在勞動(dòng)實(shí)踐中享受語(yǔ)文學(xué)習(xí)，充分激發(fā)學(xué)生崇尚勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)群眾的美好情感，學(xué)會(huì)運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決生活中的現(xiàn)實(shí)問題。（剩余4753字）