以實(shí)踐育人 培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義情感

——以小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第四單元整體教學(xué)為例

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曹媛，天津市教育科學(xué)研究院課程教學(xué)研究中心，小語(yǔ)教研員，正高級(jí)教師。天津市杰出津門教師，首批“未來(lái)教育家行動(dòng)計(jì)劃”入選學(xué)員，市學(xué)科帶頭人。中國(guó)教育學(xué)會(huì)小語(yǔ)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，天津市教育學(xué)會(huì)小語(yǔ)專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)，天津師范大學(xué)特聘研究生指導(dǎo)教師。人教社統(tǒng)編小語(yǔ)教材培訓(xùn)專家。

小學(xué)語(yǔ)文課程在推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字、增強(qiáng)凝聚力、鑄牢中華民族共同體意識(shí)，建立文化自信、培育時(shí)代新人，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興等方面，具有不可替代的優(yōu)勢(shì)，這也是加強(qiáng)語(yǔ)文課程思政建設(shè)的優(yōu)勢(shì)。（剩余4007字）