如何在數(shù)學(xué)課堂中融入思政元素

課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，作為一名教師更應(yīng)該承擔(dān)起教書(shū)育人的責(zé)任。數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)中也要適切融入思政元素，在課堂上不僅要啟迪兒童心智，激發(fā)智慧，而且要涵養(yǎng)學(xué)生的精神與素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生形成愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)人民、愛(ài)集體的情感，使其具有做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的美好愿望。為此，在日常教學(xué)中我們要深鉆細(xì)研，認(rèn)真?zhèn)湔n，充分挖掘小學(xué)數(shù)學(xué)教材中所蘊(yùn)含的思政教育元素，使數(shù)學(xué)知識(shí)教學(xué)與思政教育有機(jī)融合，落實(shí)在常態(tài)教學(xué)中，從學(xué)科教學(xué)走向?qū)W科育人，培養(yǎng)健康快樂(lè)的青年一代。（剩余2989字）