核心素養(yǎng)背景下小學(xué)科學(xué)教學(xué)策略

科學(xué)核心素養(yǎng)主要包含科學(xué)思維、科學(xué)觀念與探究實(shí)踐等內(nèi)容，對(duì)學(xué)生的關(guān)鍵能力具有促進(jìn)作用。教師深入解讀核心素養(yǎng)內(nèi)涵，將核心素養(yǎng)理念貫穿到小學(xué)科學(xué)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，優(yōu)化小學(xué)科學(xué)教學(xué)過程，發(fā)揮小學(xué)科學(xué)課程的育人功能，并組織學(xué)生積極參與多樣化的科學(xué)活動(dòng)，幫助其養(yǎng)成獨(dú)立思考的良好習(xí)慣。這有助于學(xué)生理解小學(xué)科學(xué)課程的性質(zhì)，學(xué)會(huì)從多個(gè)視角圍繞科學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（剩余4635字）