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在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會，青少年作為國家的未來與希望，其社會責任感的培養(yǎng)顯得尤為重要。初中階段正值學生世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，道德與法治課程作為教育體系的重要組成部分，承載著引導學生明辨是非、樹立正確觀念、培養(yǎng)社會責任感的重任。在道德與法治教學中，教師不僅要注重知識的傳授，還應通過豐富的教學內(nèi)容與實踐活動，讓學生在學習中理解個人與社會的關系，學會關心他人、服務社會，從而成長為有擔當、有責任感的新時代青少年。（剩余4791字）
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初中道德與法治課程中學生社會責任感的培養(yǎng)
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