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小學(xué)道德與法治教學(xué)中滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的對策

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在全球化進程不斷加快的今天，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與弘揚成為不可回避的時代課題。小學(xué)階段作為個體世界觀、人生觀、價值觀塑造的黃金時期，道德與法治教育的質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深度融入小學(xué)道德與法治教學(xué)，不僅能夠極大地豐富教學(xué)資源，使課程內(nèi)容更加貼近學(xué)生的實際生活，還能在無形中激發(fā)學(xué)生的民族自豪感與文化認同感。（剩余4936字）

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