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隨著經(jīng)濟的全球化不斷推進，世界各國之間的文化交流與融合日益緊密，越來越多的音樂、文學(xué)、藝術(shù)作品被引進到各個國家之中。在這樣的背景下，音樂課程的教育功能和價值越來越受到人們的重視，世界各國開始在音樂課程中加入多元文化的教學(xué)內(nèi)容。多元文化指的是各種文化共存，相互融合、相互吸收，并在不斷地交流中得到發(fā)展和完善。（剩余4702字）
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多元文化在小學(xué)音樂教學(xué)中的滲透
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