“教—學(xué)—評”一體化理念下初中語文整本書閱讀教學(xué)

本文旨在探討在“教—學(xué)—評”一體化理念指導(dǎo)下，初中語文整本書閱讀教學(xué)的實(shí)踐與探索。通過分析教學(xué)評價的一體化理念，結(jié)合初中語文整本書閱讀教學(xué)的特點(diǎn)和需求，提出了在教學(xué)過程中應(yīng)關(guān)注的關(guān)鍵要點(diǎn)，包括目標(biāo)明確性和評估貫穿性?！敖獭獙W(xué)—評”一體化作為教育領(lǐng)域的一項重要理念，旨在將教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價有機(jī)地結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的全面達(dá)成和學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。（剩余4734字）