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一、中職班主任班級管理過程中德育滲透存在的問題
（一）德育認識片面
中職教育以培養(yǎng)專業(yè)技能型人才為目標，學(xué)校為提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，將大量資源投入專業(yè)技能教學(xué)中，導(dǎo)致班主任過于重視學(xué)生技能訓(xùn)練，忽視了德育的重要性。部分中職班主任對德育的內(nèi)涵和目標缺乏深人的學(xué)習(xí)和研究，沒有準確把握德育的全面性和層次性，簡單地將德育等同于行為規(guī)范教育和紀律教育。（剩余3184字）
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中職班主任班級管理過程中的德育滲透策略
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