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在教育改革不斷推進的當(dāng)下,核心素養(yǎng)培養(yǎng)成為教育的重要目標(biāo)。小學(xué)語文作為基礎(chǔ)教育的關(guān)鍵學(xué)科,其基礎(chǔ)作業(yè)設(shè)計直接影響學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。傳統(tǒng)作業(yè)設(shè)計存在形式單一、內(nèi)容缺乏針對性等問題,已難以適應(yīng)新時代教育需求。因此,探討核心素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)語文基礎(chǔ)作業(yè)創(chuàng)新設(shè)計,對于提高語文教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。(剩余3136字)
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核心素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)語文基礎(chǔ)作業(yè)創(chuàng)新設(shè)計
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