物聯(lián)網(wǎng)課程思政的教學(xué)模式創(chuàng)新

——構(gòu)建理論與實(shí)踐相結(jié)合的教育體系

摘要：物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展迫切需要兼具創(chuàng)新能力和社會(huì)責(zé)任感的專業(yè)人才。思政教育有效融入物聯(lián)網(wǎng)課程是當(dāng)前教育改革的重要課題。聚焦物聯(lián)網(wǎng)課程思政教學(xué)模式創(chuàng)新，探索思政教育與物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)的融合路徑，構(gòu)建理論與實(shí)踐相結(jié)合的教育體系，剖析課程思政的內(nèi)涵及其在物聯(lián)網(wǎng)課程中的實(shí)施路徑，提出了基于課程內(nèi)容、教學(xué)方法和實(shí)踐環(huán)節(jié)的多維度教學(xué)模式。（剩余5101字）