高職計(jì)算機(jī)類專業(yè)“貫通式項(xiàng)目”育人模式探討

——以基于Linux的云盤搭建項(xiàng)目為例

摘要：高職計(jì)算機(jī)類專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)，須緊密對(duì)接行業(yè)需求，通過(guò)項(xiàng)目化教學(xué)培養(yǎng)技術(shù)型人才。然而，傳統(tǒng)項(xiàng)目化教學(xué)模式存在項(xiàng)目碎片化、與實(shí)際需求脫節(jié)等問(wèn)題。本文提出“貫通式項(xiàng)目”育人模式，以貫通高職3年教學(xué)的完整項(xiàng)目為載體，實(shí)現(xiàn)課程知識(shí)與實(shí)踐能力的深度融合。以基于Linux的云盤搭建項(xiàng)目為例，結(jié)合AI技術(shù)賦能教學(xué)，分階段闡述從基礎(chǔ)搭建、運(yùn)維管理到實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營(yíng)的實(shí)施路徑，并論述了項(xiàng)目拓展與創(chuàng)新方向及成效。（剩余4742字）