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新質(zhì)生產(chǎn)力賦能高校課程思政教學改革的路徑研究

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摘要：新質(zhì)生產(chǎn)力下高等院校深化課程思政建設是培養(yǎng)新質(zhì)人才的現(xiàn)實要求。將課程思政建設置于新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展背景下，通過解構技術革命與價值教育的辯證關系，分析其面臨的挑戰(zhàn)與不足，構建了“理念轉型—教學創(chuàng)新—師資重塑”三位一體的課程思政優(yōu)化路徑，以期實現(xiàn)新質(zhì)生產(chǎn)力與課程思政建設協(xié)同發(fā)展，在新質(zhì)生產(chǎn)力的浪潮中譜寫立德樹人新篇章。（剩余5971字）

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