中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化融入高職思政課教學(xué)研究

摘要：將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化融入高職思政課教學(xué)，是踐行“第二個(gè)結(jié)合”，推動(dòng)高職思政課創(chuàng)新發(fā)展的重要抓手，是弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化，增強(qiáng)高職學(xué)生文化自信的內(nèi)在要求，是深化法治教育內(nèi)容，提升高職學(xué)生法治素養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需要。對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化融入內(nèi)容的選擇要把握其精髓要點(diǎn)，應(yīng)以理論貢獻(xiàn)融入為立足點(diǎn)，以精神內(nèi)核融入為關(guān)鍵點(diǎn)，以時(shí)代使命融入為著力點(diǎn)。（剩余5790字）