高職化工單元操作技術(shù)課程思政元素的融入探索

摘要：文章從高職化工單元操作思政課程存在問題出發(fā)，對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，介紹了高職化工單元課程技術(shù)思政的整體設(shè)計(jì)思路，將專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與中國元素的思政內(nèi)容融會(huì)貫通，對(duì)中華民族的偉大壯舉內(nèi)涵進(jìn)行挖掘，將中國精神融入課堂教學(xué)，緊緊圍繞用社會(huì)主義核心價(jià)值觀鑄魂育人，落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)。

關(guān)鍵詞：高職；化工單元操作技術(shù) 課程思政；設(shè)計(jì)思路；問題改進(jìn)

中圖分類號(hào)：TB       文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2025.13.082

黨的二十大報(bào)告提出，落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人[1]。（剩余4193字）