基于OBE理念的證券投資學(xué)教學(xué)改革探究

摘要：證券投資學(xué)作為金融學(xué)專業(yè)的重要核心課程，長(zhǎng)期以來(lái)在教學(xué)中普遍存在理論教學(xué)與市場(chǎng)實(shí)踐存在偏差、缺乏實(shí)時(shí)市場(chǎng)案例分析、學(xué)生參與度較低以及課程評(píng)估體系不完善等諸多問(wèn)題?；贠BE理念，證券投資學(xué)教學(xué)改革需以學(xué)習(xí)成果為導(dǎo)向，重構(gòu)教學(xué)目標(biāo)、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容與方法、構(gòu)建與OBE理念相適應(yīng)的評(píng)估與反饋體系、重新定位教師在OBE教學(xué)模式中的新角色以及建立支持OBE教學(xué)的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)金融高質(zhì)量發(fā)展對(duì)創(chuàng)新型高素質(zhì)人才的需求。（剩余6366字）