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摘要:隨著我國職業(yè)教育的不斷發(fā)展,市域產(chǎn)教聯(lián)合體成為推動職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)深度融合的重要舉措。本文以市域產(chǎn)教聯(lián)合體為背景,深入探討高職院校“雙師工作室”的建設(shè)路徑。通過分析市域產(chǎn)教聯(lián)合體的內(nèi)涵與特征,明確“雙師工作室”在其中的重要作用,從師資隊伍建設(shè)、實踐教學(xué)改革、產(chǎn)學(xué)研合作、社會服務(wù)等方面提出具體的建設(shè)路徑,為提升高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有益參考。(剩余6601字)
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基于市域產(chǎn)教聯(lián)合體的高職院?!半p師工作室”建設(shè)路徑研究
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