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摘要:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和法治化進(jìn)程的推進(jìn),培養(yǎng)具有勞動(dòng)法律知識(shí)的人力資源管理專業(yè)學(xué)生已成為迫切需求。本文以建構(gòu)主義理論為基礎(chǔ),探討了勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)法課程的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施。首先,課程設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性、實(shí)踐性和多樣性,突出學(xué)生的參與度和主體地位。其次,采用講授、討論、實(shí)踐操作、小組討論和案例分析等教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的思考和互動(dòng)。(剩余6604字)
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基于建構(gòu)主義理論的勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)法課程設(shè)計(jì)研究
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