數(shù)智化時(shí)代思政元素融入高校二級(jí)教學(xué)管理育人路徑探究

摘要：隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)和人工智能的發(fā)展，數(shù)智化時(shí)代隨之到來(lái)，高校二級(jí)學(xué)院作為落實(shí)高校立德樹(shù)人根本任務(wù)的基層單位，依托數(shù)智技術(shù)，推進(jìn)思政元素融入教學(xué)管理實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)成為必然。針對(duì)數(shù)智技術(shù)帶給高校二級(jí)學(xué)院管理育人的新挑戰(zhàn)，教學(xué)管理者應(yīng)順勢(shì)而為，以信息技術(shù)為支點(diǎn)，以立德樹(shù)人為目標(biāo)，以思政引領(lǐng)為抓手，改造提升教學(xué)管理隊(duì)伍素養(yǎng)，構(gòu)建協(xié)同育人的一體化數(shù)智教學(xué)管理平臺(tái)，培育與新時(shí)代匹配的高素質(zhì)人才，不斷推進(jìn)教學(xué)管理育人和思政育人的理論和實(shí)踐融合。（剩余6462字）