廣東高職信息化數(shù)字素養(yǎng)測(cè)評(píng)、影響因素與發(fā)展路徑研究

摘要：信息技術(shù)飛速發(fā)展背景下，高職教育信息化數(shù)字素養(yǎng)的培育對(duì)提升教育質(zhì)量與學(xué)生綜合素質(zhì)至關(guān)重要。本文剖析了廣東省高職教育中數(shù)字素養(yǎng)在認(rèn)知、技能、政策、資源等方面的現(xiàn)狀短板，并據(jù)此構(gòu)建了涵蓋數(shù)字社群、信息、解決、創(chuàng)新能力和價(jià)值觀的五維測(cè)評(píng)體系，對(duì)各要素進(jìn)行了深入評(píng)估。同時(shí)，從主體、客體、工具、共同體與勞動(dòng)分工、規(guī)則等五個(gè)維度探討了影響數(shù)字素養(yǎng)培育的關(guān)鍵因素，并提出政府引領(lǐng)、企業(yè)協(xié)同、學(xué)校主導(dǎo)、學(xué)生主動(dòng)參與的四方協(xié)同提升路徑，為廣東高職教育信息化數(shù)字素養(yǎng)的提升提供策略參考。（剩余8159字）