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摘要:增強中華文化認(rèn)同是中華兒女的必修課,了解少數(shù)民族學(xué)生中華文化認(rèn)同的現(xiàn)狀和作用機制是對其進行教育的前提和基礎(chǔ)。對廣西少數(shù)民族高職生和中職生的調(diào)查表明,其中華文化認(rèn)同整體狀況良好,中職生的中華文化認(rèn)同水平比高職生低;中華文化認(rèn)知認(rèn)同對中華文化行為認(rèn)同沒有直接影響;中華文化情感認(rèn)同、中華文化意志認(rèn)同對中華文化行為認(rèn)同產(chǎn)生直接正向影響。(剩余5209字)
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廣西中高職少數(shù)民族學(xué)生中華文化認(rèn)同現(xiàn)狀及作用機制
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