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基于Lotka-Volterra模型的集群電子商務系統(tǒng)分析與設計課程改革

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摘要：本文結(jié)合課程特點，以南京工業(yè)大學為背景，研究該課程教學方法改革路徑。本課題中采用的教學方法是案例式、啟發(fā)式、探究式、協(xié)作式等多種方法的結(jié)合，通過實際案例的引入，把教師和學生考慮成一個集群，實現(xiàn)集群從低價值量到高價值量的躍遷。在這一過程中不斷運用多種方法相互結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而提升知識水平。（剩余6129字）

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