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基于BOPPPS模型線上線下混合式教學的探索與實踐

——以市場營銷學課程為例

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摘要:隨著信息技術的快速發(fā)展,線上線下混合式教學模式逐漸成為教育領域的重要趨勢。通過分析該模型的特點和優(yōu)勢,結合市場營銷學的課程特點和遇到的問題,詳細闡述了教學實踐中的具體設計和解決措施,探討了基于 BOPPPS模型的線上線下混合式教學在市場營銷學課程中的應用。通過對該模型各個環(huán)節(jié)的分析和應用,闡述了如何提高學生的學習積極性和學習效果,為推動課程教學改革提供了有益的參考。(剩余6221字)

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