信息化課堂在高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的運(yùn)用探討

【摘要】物理是一門建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的學(xué)科，在新課程標(biāo)準(zhǔn)全面實(shí)施和信息化時(shí)代背景下，高中物理教師在教學(xué)活動(dòng)開展過程中需要對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)給予高度關(guān)注，同時(shí)也需要借助信息化課堂來豐富實(shí)驗(yàn)教學(xué)的內(nèi)容和形式，以此來強(qiáng)化對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng).本文從構(gòu)建高中物理信息化實(shí)驗(yàn)課堂的必要性出發(fā)，探討信息化課堂在高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)（剩余4463字）