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【摘要】項目化學習是當前非常受關(guān)注的一種教學模式，通過項目化教學模式的合理運用，可以增強學生的學習自信心，強化學生的自主學習能力.在高中物理學科的教學中，通過項目化學習模式的合理運用，可以全方位提升物理教學的質(zhì)量，讓學生充分感受物理學習帶來的樂趣，從而培養(yǎng)學科核心素養(yǎng)，更好地學習物理相關(guān)知識.本文結(jié)（剩余4657字）
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高中物理教學中項目化學習模式的應用研究
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