高中物理情境創(chuàng)設(shè)與任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)實踐研究

——以“生活中的圓周運動”為例

【摘要】隨著社會的蓬勃發(fā)展，教育領(lǐng)域也發(fā)生了全新的變化.基于現(xiàn)代化教育理念，教育工作者應(yīng)緊追時代步伐、不斷改進教學(xué)方式，全面發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，幫助學(xué)生高效學(xué)習(xí)課堂知識，切實提高核心素養(yǎng).在以往的物理教學(xué)活動中，片面強調(diào)物理成績與理論知識的學(xué)習(xí)，不重視核心素養(yǎng)方面的培養(yǎng)，這不符合現(xiàn)今的教育理念.為（剩余4414字）